Letra
A : 28% Letra B : 72%
Comentário: De
acordo com a figura 01, com 72% a escola pública é a principal escolha dos
estagiários. E isso deve ocorrer devido à facilidade do ingresso que a rede
pública proporciona, alem de o número de escolas públicas serem maior do que as
instituições particulares.
Questão
01 – O estágio está sendo executado em escola?
A-
( )
Particular B – ( ) Pública
Letra
A: 10% Letra B: 44% Letra C: 41% Letra D: 5%
Comentário: De
acordo com a figura 02, com 44% o uso dos recursos tecnológicos só pode ser
utilizado pelo estagiário com autorização da direção e isso pode ocorrer devido
ao receio desse recurso estragar e eventualmente a escola não poder arcar com a
manutenção.
Questão
02 -
Você como estagiário pôde ter acesso aos recursos tecnológicos da escola para
auxiliar sua regência?
A ( ) Só o professor tem acesso aos recursos.
B ( ) Sim,
se a direção da escola autorizar.
C ( ) Sim, agendando com antecedência.
D ( ) Não
são usados recursos tecnológicos na escola.
Letra
A: 89% Letra B: 3% Letra C: 0% Letra D: 8%
Comentário:
Na
figura 03, com 89% os métodos técnicos devem sim ser utilizados, mas de forma
que o conteúdo seja informativo, com o uso de uma linguagem mais popular e
compreensível.
Questão
03 –
Com o avanço da tecnologia a necessidade de usar métodos técnicos só aumenta em
sala de aula. Como o estagiário deve se comportar e contribuir para o
entendimento e o aprendizado do aluno?
A ( ) Com o conhecimento informativo, com uma
linguagem mais popular e compreensiva.
B ( ) Sem precisar de conhecimento informativo,
linguagem formal e complexa.
C ( ) Com o conhecimento informativo mas sem
necessidade de nenhum tipo de linguagem.
D ( ) Todas as afirmativas estão corretas.
Letra
A: 13% Letra B: 64% Letra C: 15% Letra D: 8%
Comentário:
Na
figura 04, com 64% percebe-se que a uma boa aceitação das mídias pelos
docentes. E essa necessidade deve-se ao avanço continuo das tecnologias e a
modernização do ensino.
Questão
04 –
As mídias são aplicadas de diversas formas, para facilitar a aprendizagem dos
alunos. Sendo assim como você considera a aceitação das mídias pelo
docente?
A ( ) Pouco aceita.
B ( ) Bem aceita.
C ( ) Professor ainda não sabe utilizar a
ferramenta.
D ( ) A escola não dá assistência ao professor
no uso das mídias.
Letra
A: 26% Letra B: 38% Letra C: 13% Letra D: 23%
Comentário:
Na
figura 05, nota-se que os recursos tecnológicos influenciam de maneira positiva,
mas também negativa sobre a vida dos alunos, tendo em vista que 38% marcaram a
alternativa B.
Questão
05 –
Em sua opinião os recursos tecnológicos influenciam na vida e na aprendizagem
do aluno?
A ( ) Influenciam muito.
B ( ) Influenciam mas também atrapalham.
C ( ) Influenciam pouco.
D ( ) Influenciam, porem nem todos tem acesso.
Letra
A: 0% Letra B: 3% Letra C: 72%
Letra D: 25%
Comentário:
Na
figura 06, pode-se perceber que 72% consideram que relevante que os
profissionais saibam manusear e tenham acesso. E essa necessidade pode se dar
devido as informações e os meios tecnológicos estarem em constante evolução.
Questão
06 –
É imprescindível que todas as pessoas saibam manusear e tenha acesso aos
recursos tecnológicos, bem como os profissionais da área da educação, levando
em consideração o estagiário?
A ( ) Não, pois não é importante.
B ( ) Não, pois o método tradicional é mais
viável.
C ( ) Sim, pois as informações são inovadas a
todo instante.
D ( ) Sim, é de grande importância.
Letra
A: 26% Letra B: 31% Letra C: 38%
Letra D: 5%
Comentário:
A
figura 07 demonstra quais os meios são mais utilizados. O computador com 31% e
o data-show com 38% ficam entre os mais usados em sala de aula. E isso deve
ocorrer devido ajudarem na aprendizagem dos alunos.
Questão
07 –
Que tipo de mídia eletrônica se faz mais uso em sala de aula?
A ( ) Celular.
B ( ) Computador.
C ( ) Data-show.
D ( ) N.D.A.
Letra
A: 82% Letra B: 10% Letra C: 5% Letra D: 3%
Comentário:
Na
figura 08 é demonstrada a aceitação dos alunos no momento que é inserido um
meio tecnológico, que por sinal com 82% é bem aceita. Esse fato deve-se a
curiosidade por parte dos alunos na nova ferramenta de ensino.
Questão
08 –
Os recursos tecnológicos no momento do estágio são bem aceitos pelos alunos em
sala de aula?
A ( ) Sim, e o interesse da parte deles é
grande.
B ( ) Não, os alunos não conseguem codificar a
mensagem do regente.
C ( ) Os alunos não fazem questão.
D ( ) Sim, porem o interesse da parte deles é
menor.
Letra
A: 46% Letra B: 8% Letra C: 43% Letra D:
3%
Comentário:
Na
figura 09 os estagiários ficam divididos entre fazer ou não o uso. Com 46% os
estagiários dizem que é interessante fazer o uso. E por outro lado com 43%
muitos deles não se arriscam a utilizar a ferramenta.
Questão
09 –
Para o estagiário é interessante fazer uso das mídias eletrônicas uma vez que
elas não são de fácil manuseio?
A ( ) Sim, muito.
B ( ) Não, por não ter muito conhecimento sobre
elas.
C ( ) Sim,
as vezes.
D ( ) Raramente é utilizada.
Letra
A: 26% Letra B: 33% Letra C: 18% Letra D: 23%
Comentário:
na
figura 10 é exposta a causa que leva o estagiário não utilizar as mídias em
sala de aula. Com 33% os estagiários
tiveram como motivo a falta de acesso nas escolas. E com 26% por ser de difícil
manuseio, tornando-se assim complicado sua utilização.
Questão
10 –
As mídias eletrônicas são tomadas como apavorante para muitos estagiários,
podendo até ser comparada como a matemática por seu difícil aprender. Marque a
resposta que melhor exprime sua interpretação da afirmativa.
A ( ) Por seu difícil manuseio, ela se torna
muito complicada.
B ( ) Por ser de pouco acesso nas escolas os
estagiários não tem muita pratica.
C ( ) Os estagiários não tem muito conhecimento
das mídias, por não serem muito trabalhadas na faculdade de licenciatura.
D ( ) Elas são de difícil manuseio, pelo fato e
que os estagiários não tem curiosidade de aprender a manuseá-las pois, assim
como a matemática requer pratica.
(Os resultados aqui mostrados, foram obtidos por questionários aplicados aos períodos finais de Pedagogia e Geografia, ambos da Faculdade Promove de Janaúba, peloa lunos do 4º período em Geografia.)
